口腔健康
学龄前儿童牙齿的生长发育是家长关心的一件事，为了让幼儿们学习正确的口腔保健知识，从小培养爱护牙齿，保护牙齿的意识，养成良好的口腔清洁好习惯。海区二幼于年12月10日开展儿童口腔保健知识讲座。
认识我们的牙齿
1.乳牙—6个月左右开始萌出。2岁半左右全部长齐。共20颗。
2.恒牙—6岁左右开始萌出和替换。12-13岁左右全部长齐。共28-32课。
3.功能—咀嚼功能。发音和言语功能。保持面部的正常形态。
乳牙引导恒牙发育，建立正确咬合关系，促进颌骨正常发育。
健康牙齿的标准
1.牙齿没有扭转；
2.牙齿排列曲线良好；
3.牙齿轴向倾斜角度良好；
4.上下牙列间咬合关系良好；
5.牙齿间紧密接触，没有间隙；
6.牙冠唇舌向或颊舌向倾度良好；
牙齿的常见疾病
龋齿（蛀牙）
牙外伤
错合畸形
乳牙滞留
3~6岁是一个人生长发育的关键时期，儿童最常见的口腔疾病就是龋齿（蛀牙）
1.乳牙易患龋的原因
由于儿童睡眠时间长，口腔属于静止状态，唾液分泌减少，自洁作用差有利于细菌增强，增加患病机会，又因为年龄幼小，不能很好的刷牙，食物残渣容易留在牙齿表面。
2.乳牙龋坏影响（局部受影响）
乳牙龋坏使咀嚼功能明显降低。
乳牙龋坏影响恒牙及恒牙列。继承恒牙发生龋坏，,乳牙根尖周炎导致继承恒牙轴质发育不全以及萌出顺序和位置异常，乳牙早失导致继承恒牙间隙不足而发生位置异常。
损伤口腔黏膜软组织。破损牙冠造成创伤性溃疡。
3.全身影响
?颌面部和全身的生长发育会受影响,机体的抵抗力也可降低。
一些病灶牙使机体的其他组织发生病灶感染。影响正确发音。儿童心理上造成一定的压抑。
口腔的预防保健
1各时期口腔预防重点
妊娠期妇女：营养均衡，预防龋病及妊娠期龈炎。
婴儿期（出生后4周-1岁）：清洁口腔，萌牙后纱布或指套牙刷清洁。
幼儿期（1-3岁）：培养良好的口腔习惯，预防乳牙龋病及乳牙外伤
学龄前期（3-6岁）：纠正口腔不良习惯，预防和及时治疗乳牙龋病，预防乳牙外伤。
学龄期（6-12岁）：保护“六龄齿”，积极防治错颌畸形。
青少年期（12-18岁）：积极治疗牙龈炎及错颌畸形。
2.学龄前期（3-6岁）
形成良好的口腔卫生习惯，积极防治乳牙龋
认真保护好第一恒磨牙，戒除口腔不良习惯，积极防治错颌畸形，预防牙外伤预防牙龈炎。
温馨提示：
教会孩子正确的刷牙方法。
培养孩子健康的饮食习惯：少吃甜食、酸食，刷牙后不进食。
纠正孩子口腔不良习惯：偏侧咀嚼、口呼吸、咬手指、吐舌等。
定期组织和开展促进孩子口腔健康的活动。
配合口腔科医生定期口腔检查：半年/次。
开始刷牙年龄：
从长出第一颗乳牙。
牙刷选择：
小头软毛，刷毛的顶端磨圆不尖锐，刷柄有足够长度利于握持。
牙膏选择：
3岁以上儿童可以使用含氟牙膏。
3-6岁使用“豌豆”大小含氟牙膏即可。
6岁以上及成人使用1厘米含氟牙膏即可。
通过此次讲座，教师及幼儿不仅认识了牙齿还了解牙齿的结构和作用，并一起学习了如何正确刷牙的方法。培训后，各班利用家园联系和家长们一起分享爱牙护牙的知识，让家长了解幼儿牙齿保健的重要性，增强家长保护孩子牙齿的意识，并请家长在家培养幼儿良好的刷牙习惯，全家主动员促进幼儿牙齿健康。
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